„Kommunikation zwischen Politik und Wissenschaft verbessern“

Wie fördern Sie die Kooperation wissenschaftlicher Disziplinen und die Netzwerkbildung?

Prof. Dr. Oksuzyan: Ich fördere die interdisziplinäre Zusammenarbeit und Netzwerkbildung in Forschung und Lehre. Meine interdisziplinäre Forschungsagenda liegt an der Schnittstelle von Sozialepidemiologie, Gerontologie und Gesundheitsdemografie, wobei der Fokus auf gesundheitlichen Ungleichheiten in Geschlecht, Alter, Familienstrukturen und internationaler Migration liegt. Während meiner Tätigkeit als Gruppenleiterin am Max-Planck-Institut für demografische Forschung und an der Universität Bielefeld habe ich eine interdisziplinäre Forschungsgruppe aufgebaut, zu der Doktoranden und Doktorandinnen mit einem Masterabschluss in Demografie und Soziologie sowie eine promovierte Statistikerin gehören.
 
Mein Interesse an interdisziplinärer Forschung spiegelt sich am Themenspektrum der Fachzeitschriften wider, in denen meine Forschungsergebnisse veröffentlicht wurden, von den Gesundheitswissenschaften und der Epidemiologie über die Soziologie bis hin zur Demografie. Ich verfüge über ein internationales Forschungsnetzwerk, das Kolleginnen und Kollegen aus verschiedenen Disziplinen umfasst. Durch diese Zusammenarbeit habe ich Zugang zu hochwertigen Datensätzen, wie zum Beispiel nordischen Registerdaten, mit denen ich meine Forschungsinteressen und mein Fachwissen erweitern konnte.

Ist die Politik gut beraten, wenn sie auf die Wissenschaft hört?

Prof. Dr. Oksuzyan: Ja, bis zu einem gewissen Ausmaß. Ein anschauliches Beispiel ist die Corona-Pandemie, als bei politischen Entscheidungen neben den Auswirkungen auf die Eindämmung des Virus die kurz- und langfristigen Auswirkungen von Schulschließungen nicht vollständig berücksichtigt wurden.
 
Ich bin auch der Meinung, dass wir unsere wissenschaftlichen Ergebnisse aktiver an ein breiteres Publikum vermitteln sollten. Es ist aber mitunter schwierig, sich neben der Lehre, der Forschung, der Gremienarbeit und der Verwaltung mit solchen zusätzlichen Aktivitäten zu beschäftigen. Ich denke, dass gezielte Schulungen darüber, wie man Forschungsergebnisse an ein nicht-wissenschaftliches Publikum vermittelt, eine gute Möglichkeit wären, um die Kommunikation zwischen Wissenschaft und Politik zu verbessern.